目前分類:【成長】~ 跟孩子相處 (20)

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我正試著想像一個事件場景——假如我有個兒子,父子關係不融洽,大學畢業後,送他到美國唸書、進修,可是,有一天,我兒子從美國傳來一封電子信,上面寫著:「你們以後不用再e-mail給我了,錢也不用匯了,我會自力更生,我會活得很好,也不要用再找我了…」從此以後,這個兒子就人間消失了三年多,至今仍沒聯繫…

 

假若我的兒子用如此冰冷的電子信.向父親做「斷絕血緣關係」的告白,會讓做父親的我,心境是如何的悲慟至極?

 

孩子,對不起…

 

這樣的事件場景,並不是發生在我身上,而是台灣成功大學航太系教授景鴻鑫的真實故事。

 

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上輩子殺了人的結果, 所以這輩子要來當老師?(轉載)

我是個國中的國文老師,生平最痛苦的事情就是改作文,字醜就算了,還會自己學倉頡創字,創字就算了還會用自己奇怪的邏輯寫句子,每次都改到哭笑不得。(汗顏)

 

這次出的作文題目是「美食與我」

 

我非常沾沾自喜,相當期待這麼生活化又簡單的題目,一定能讓他們發揮的淋漓盡致,可以減輕我每次改作文到快往生的噩運…

 

沒想到我錯了......

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作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事:

 

「有一次我從宜蘭搭火車回台北,瑞芳那站上來一群高中生,擠在廁??所外說笑打鬧。我從廁所出來,車一轉彎,我撞到一個學生。

 

『你怎麼搞的?』他很不高興。

我說:『對不起,車子搖晃得很厲害。』

他看看我,說:『反正你快要死了。』

 

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去年,台灣有個熱門新聞,大致是說,目前台北市月收入五萬元以下的民眾,已淪落至「中低收入」了。聽到這消息我大吃一驚!更吃驚的是,妹妹補充說明,這個數字是以「個人」為單位計算,也就是以「總收入」除以「人口數」。如果是以「家庭」計算的話,年收入低於140萬(雙薪家庭兩人月薪平均各6萬元)的,在台北市都屬於「後一半」的中低收入家庭。天啊!我從來沒想過,包括我在內,我身邊許許多多的朋友,在電視台、製作單位、銀行、貿易公司、幼稚園、國小工作者、報社記者,甚至電腦工程師(如果沒有股票可領的話)…… 都「已經」或「即將」淪為「中低收入」戶了!這個數字的確令人震驚。我腦袋轉了很久。在我認識的人中,除了可以領股票的電子新貴、機師、律師、醫師、會計師、名補 習班老師、二線以上的藝人、大牌魔術師、報社主任級以上的職員,以及業績呱呱叫的房仲、股市、保險業務人員外,才能月入二十萬。我實在想不出有哪個單位的鐵飯碗,能給一個月十萬元以上的薪水。在我的印象中,現在連教授、空姐好像也沒這麼高薪了吧?!

 

時代變了:未來是專家的時代

 

於是,當我看到昨天有一位網友,在我上一篇「如何為孩子選擇學校」裡,留話表示等孩子念國中時,要為孩子選一所「有讀書風氣」的學校,我忽然心裡又一驚!我突然想到,讓孩子念了大學、碩士,將來一路順風地讀上去…… 接下來呢?變成一個「中低收入戶」嗎?這實在是一個令人不知所措的問題。我那個年代,雖然念書的人不一定可以賺大錢,不過書念得好,倒也一定有飯吃。因此,我有兩個堂姐是老師,捧著公家飯碗,再怎麼樣也餓不死,薪水也還算不錯。十年風水輪流轉,現在可不一樣了。少子化生得少,考上師範也不見得有老師可以當;學校不斷升級的結果,念到博士也不見得可以當教授。即使是考上超難考的公務人員考試,很可能還是一個「中低收入戶」。書讀得好,現在可不一定有飯吃。我看著報導,忍不住想:我女兒將來如果書讀得不怎樣,我還要勸她念書嗎?正巧,我遇到一個剛考完基測的孩子,我問她:「妳要念五專還是普通高中?」她也茫茫然問我:「阿姨,妳說呢?」她說自己不是很愛讀書,不過媽媽希望她考大學。我不敢回答她。因為我身邊有許許多多大學念傳播系、念文學院、念理學院、念經濟系,但是現在找不到工作或失業已久的朋友。

 

有一次,女兒自然體驗營的幾個家長們私下聚會聊天。涂淑芳老師說:「未來是一個專業走向的社會。」將來的高收入者,不一定是「高學歷」者,而是「有專業技能」者。比如說最棒的美容設計師、房屋設計師、最頂尖的木匠、油漆工,最受歡迎的模特兒、修理飛機的機師、汽車黑手、調酒師、鋼琴調音師、運動教練、病理研究員……等。北歐地區現在已經有這個趨勢,收入很高的,可能是鐘錶師、木匠,或花匠、優秀的裁縫師。外出大家比的是技藝、專業。學歷,並不重要。越早確立專業方向,越有機會成功當然,「念書」基本上不該只是為了學歷。我一直認為在學校念書與將來的就業並不一定是「正」相關。問題是,如果一路念上去,除非念到博士,否則很多科目都是「通識」,那麼,就業的時候該怎麼辦呢?我自己是「中文系」畢業的。「中文系」這種科目在大學裡其實跟通識科目也差不多,只念到大學畢業,完全沒有所謂的「專業」可言。我之所以還可以混口飯吃,主要是因為我自己練就所謂的「文字」專業,因此可以用以謀生。

 

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有對夫妻非常疼愛他們五歲的兒子,而這個小男孩也很乖巧體貼,一家人和和樂樂。

 

一天,小男孩跑到媽媽面前,高興地對母親說:

 

「今天是爸爸生日,我為他做了一件事,想給他一個驚喜!」

 

「喔?你做了什麼呢?」媽媽好奇地問。

 

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人的感情是一件特別奇妙的東西。 愛的盡頭是悉心的付出。由付出讓雙方生出需要和依賴。 使我們更加堅定了付出的信念,溫暖著相互依賴的心。

 

於此可見,一個不懂得付出的人,就沒有健全的愛,他的愛必然因自私而狹隘…。 

 

其實,愛是如此廣泛的存在於萬物之間,人與人之間。夫妻之愛、母子之愛、師生之愛,戰友之愛、朋友之愛…舉不勝舉。 每一種都需要悉心付出和小心照料。

 

只懂得索取的愛其實是最自私狹隘,經受不了考驗的。 

 

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我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃。

 

母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」

 

可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。

小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」

 

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還在讀三年級的妹妹是個左撇子,有一天老師在放學前出了個作文題目,作為同學們的家庭功課,妹妹急急忙忙的抄下題目,就收拾書包回家了。

 

回家後,打開連絡簿,才看到作文題是:「媽媽的毛」 ,這下可難倒這三年級的小女生了,妹妹絞盡腦汁想了半天,才寫了兩行:『媽媽的毛,最長的是頭髮,最短的是睫毛』 ,就再也寫不下去了,於是跑去問媽媽。

 

媽媽一看到題目是寫關於她的毛,著實嚇了一跳。於是,媽媽打電話去和老師理論, 問老師怎麼出這種題目?

 

媽媽:『老師啊,你有沒有搞錯,! 孩子還這麼小,怎麼能出這種題目呢?』

 

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某個學校校長要求老師不要體罰學生..


老師反問校長「忍無可忍」之時該怎麼辦?


校長提出所謂的「體罰三步曲」供老師參考…


一、當你很生氣的時候,先走到窗戶旁

 

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他是個單親爸爸,獨自撫養一個七歲的小男孩。

 

每當孩子和朋友玩耍受傷回來,他對過世妻子留下的缺憾,便感受尤深。

 

這是他留下孩子出差當天發生的事。…

 

因為要趕火車,沒時間陪孩子吃早餐,他便匆匆離開了家門。一路上擔心著孩子有沒有吃飯,會不會哭,心老是放不下。即使抵達了出差地點,也不時打電話回家。

 

可是孩子總是很懂事地要他別擔心。

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請問師父,小孩不聽話、不愛學習怎麼辦?

 

師父:您複印過文件嗎?

 

信眾:複印過。

 

師父:如果複印的文件上面有錯字,您要改複印件還是改原文件?

 

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【 2010-06-18/聯合報/AA8版/教育】

 

廖玉蕙有一子一女,採取徹底放任的「無為而治」。蔡家從不立家規、定規矩,廖玉蕙認為:「規定是因為有人會逾越規矩」;而蔡家兒女「一個是不必操心,一個是操心也沒用;一個是不必管,一個是管了也沒用。」

 

哥哥蔡含識從小成績優秀、獨立有主見,是廖玉蕙口中「不必操心、管了也沒用」的寶貝兒子。

 

含識小時候考前幾名拿到獎品,問媽媽:「為什麼妹妹倒數前幾名也有獎品?」廖玉蕙回答:「因為妹妹都幫媽媽做家事、接電話啊。」打破「萬般皆下品,惟有讀書高」的迷思。

 

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有一天,老師上國語課時,出了一篇家庭作業, 要班上每位小朋友練習當小記者,回家訪問自己的爸爸,寫下他們的三個願望。

 

小明回到家,盼呀盼的,終於等到爸爸下班回來。吃過晚飯,就向爸爸說明這項作業,然後就開始訪問起爸爸了。

 

小明充滿期待,興奮的問:「爸爸,請問您的第一個願望是什麼?」問完後就專注地看著他的爸爸,希望能聽到一個了不起的答案。 爸爸思考了一下,說:「希望能吃得下。」小明以為自己聽錯了,再次詢問確定後大叫一聲: 「爸!這算什麼答案呀!這個願望太平凡了,能不能換一個啊?」爸爸說:「小明,你現在是記者,你不能對被訪問人的答案有意見, 被訪問的人說什麼,你都要清清楚楚真實地記下來,才是一個好記者呀!」小明只好心不甘情不願的寫下:爸爸的第一個願望是「吃得下」。

 

小明再次提起精神問:「爸爸,那您的第二個願望是什麼呢?」

「睡得著」,爸爸說。

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十一月初的某天,手上有一些要送到陽光協會的物資,當時,惦記著秘書長-淑圓身體欠安,想去探望她,也順道去協會看看。那一天在協會,秘書長清楚地講述協會的近況,義工老師們如何用心教導,孩子們活潑學習,快樂成長。

    過了中午,小孩們魚貫地回到協會,看著這些孩子們,內心油然不捨…在他們潔淨的臉上,快樂的靈魂裡,看不出他們小小的生命中,也許背負的是比一般家庭更多一些的苦難。

    秘書長娓娓敘述…最早的時候,這些弱勢家庭的孩子們,有不少在街頭遊蕩,她用MARCH的小車,塞滿一車的小朋友,炒飯煮麵餵飽他們;剛開始,孩子們可是為了「吃」而來的。陸續地,投入義工老師的課業輔導,才藝訓練,安親,品德教育,送早餐等活動。一路走來,陽光協會為單親弱勢的孩子所施設的養成教育機制,已經紮下了穩定的基礎。

    但是,礙於經費、人力和場地的限制,課業輔導只容許收納「小一」到「小四」的孩子。當秘書長這樣說時,我的回應是:「小四的孩子,還不太會學壞呀。小五小六的學生即將進入青春期,外界的誘惑比較多,如果能階段性的輔導他們到小學畢業,會比較圓滿。」

    雖然,現實面的困難還很多,我告訴秘書長:「有願就有力,佛教常以『有願必成』、『功不唐捐』為人們加油打氣!忝為方外之人,我的力量很薄弱,但是,還是很樂意召集每人每月一百,護持小朋友們快樂成長。」也希望藉著這個小小的心願,拋磚引玉,鼓勵更多人一起來護念這些孩子!

    教育,除了是給孩子們預約未來的願景,其實,也是為我們自己鋪陳好的因緣。我經常告訴學生:「作老師的沒把學生教好,將來的社會,倫理失序,每下愈況,這些因緣果報,都是要投射回到自己身上,那是令人擔憂的…相對地,孩子們的養成教育完善,無形中也增加了未來社會安定的力量,淨化社會,實現人間淨土。」

    教育,是給孩子們多一些幸福,也給人們多一些預期的安定;在護持孩子們的教育上,只要我們共同多費一些心力、資糧,孩子們健康成長,也讓我們看到了人們未來的希望!

    

 

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.好好用心的對待每一個人 ..

畢竟地球是圓的
我靠在大辦公桌,端著熱奶茶,看著窗外的夜景。

川流不息的車燈,讓我想起我的 BMW — 在我失業的第 3個月賣掉的愛車。

我曾失業過幾個月,即使現在是年薪
7 位數的外商高階主管。

在尋覓新職四處面試時,遇到不少新鮮事,其中一位態度甚差的人事主管,尤其讓我印象深刻...,她讓我等了將近
30分鍾,姿態頗高,面談時也不太看人,肢體語言輕率,其間接了 6 次手機,每次大概講了至少 2 分鐘,包括朋友家人,"會帶 XX 菜回家 "...,絲毫不覺得不妥。

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還在讀三年級的妹妹是個左撇子,有一天老師在放學前出了個作文題目,作為同學們的家庭功課,妹妹急急忙忙的抄下題目,就收拾書包回家了。

 

回家後,打開連絡簿,才看到作文題是:「媽媽的毛」 ,這下可難倒這三年級的小女生了,妹妹絞盡腦汁想了半天,才寫了兩行:『媽媽的毛,最長的是頭髮,最短的是睫毛』 ,就再也寫不下去了,於是跑去問媽媽。

 

媽媽一看到題目是寫關於她的毛,著實嚇了一跳。於是,媽媽打電話去和老師理論, 問老師怎麼出這種題目?

 

媽媽:『老師啊,你有沒有搞錯,! 孩子還這麼小,怎麼能出這種題目呢?』

 

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孩子,請你搬走     

孩子,今天你又裝作若無其事地,暗示媽媽,說市中區的房價,又在飆升,如果再不行動,或許以後你和女友,連一間棲息的小屋都沒有。

 

我淡淡地看你一眼,終於沒有像你希望的那樣,說出「媽媽給你們買」的話來。

而你,也在這樣尷尬的沉默裡,即刻氣嘟嘟地放下碗筷,摔門出去。

 

我從窗戶裡看著你遠去的背影,瘦削,懶散,有些玩世和任性,你還是賴在父母懷裡,始終不肯獨立。

 

可是,親愛的孩子,你已經25歲,一份穩定的工作,一個需要呵護的女友,兩個日益老去的父母,難道這些,還不足以讓你成熟,承擔一個成人該擔負的責任?

從很小的時候,你就習慣有事來找媽媽。

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在家寵他一輩子,不如出外被人寵一輩子        / 李飛彤

前幾天到一家連鎖麵店用餐,這家店平日並不會因人潮影響點餐的進度,當天卻讓我等了近二十分鐘,不是因為店員的動作怠慢,而是一對夫妻和他們的寶貝女兒。


他們站在櫃檯前打量各式套餐圖片,接著再與那頑劣的女兒商量;與其說是商量,倒不如說是請求:

「好啦!乖嘛!就吃這個囉!後面好多人在排隊耶!」

看來應該是小學二年級的頑劣女童竟然如是回答:「本來就要排隊啊!我先到我先點,點完再換他們啊!我愛點多久,就點多久!」


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會對兒女咆哮的父母,可能養育出大吼大叫的兒女。

 

有了兒女,你們就成為一個家庭,不再是自由自在,不受拘束的一對夫妻。而是一個完整的家庭。家中成員彼此互動,這表示家中每位成員的情緒會彼此影響。有些人比較不容易受到周遭人士不佳情緒的影響,仍能保持快樂心情,但我們多數人的情緒,則會隨著周圍人的心情而受到波動。

 

做為遵循教養守則的父母,必須了解的是,要為家庭成員的情緒負責任。這並不是說每次家中有人不高興,都是你的錯。

 

如果有人情緒低落,或是家人彼此爭吵,不要寄望有人會自動停止發牢騷和咆哮,不再生悶氣,亂抱怨,不為小事斤斤計較,停止吵鬧不休。

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他在網路交朋友該管嗎?        文.王梅

 

青少年成天黏在網路上,廢寢忘食,無心於課業,甚而結交網友。家長可以採取哪些應變對策?

 

2006年初,美國康乃狄克州警探戴納荷(Frank Dannahey),化名「麥特」潛入甚受全美青少年歡迎的My Space.com網站臥底,想親自體驗網路的安全功能。

他發現,在網站裡很容易取得許多青少年的私人資料,包括住址、真實姓名、學校生日、手機電話和家裡電話等。有一次,一名少女使用即時訊息,透露正打算和朋友走路到某地。麥特替這位少女捏了一把冷汗,假設有人心懷不軌,很容易就能跟蹤或攔截她們。

 

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